* Цвета и рисунок фактуры товаров представленных на сайте могут отличаться от реального.

MS0094 Комплект для группы «Национальный культурный код» (с роботом Ботли)

83 680 

Срок поставки ориентировочно 03 июля 2025

Доставка
Оплата

Описание

Программирование и патриотическое воспитание — два приоритетных направления образования, реализованные в комплекте «Национальный культурный код с роботом Ботли».

Комплект «Национальный культурный код» с роботом Ботли – готовое решение для патриотического воспитания дошкольников и младших школьников по ФГОС.

Этот комплект – интерактивный инструмент для детского сада,  знакомящий с культурой России через игру и развивающий ключевые навыки дошкольников.

Задачи комплекта:

  • Обучение азам программирования через изучение культуры и истории России. Дети кодируют Ботли, знакомясь с народами, промыслами и историей страны. 
  • Формирование уважения к культуре народов России и патриотизма. Игровые поля знакомят с традициями и героическим прошлым, воспитывая гражданскую идентичность.
  • Развитие познавательного интереса и подготовка к школе. Комплект расширяет кругозор, закладывая основу для изучения точных и гуманитарных наук.

6 тематических полей для изучения национального культурного кода:

  • «Народы России» — традиции и культура народов.  
  • «Народные промыслы» — ремёсла и их особенности.  
  • «Наша Победа» — история Великой Отечественной войны.  
  • «Гордость России» — выдающиеся личности и достижения.  
  • «Карта России» — география страны и регионы. 

Робот Ботли Делюкс. Версия 2.0 – современный и увлекательный инструмент для обучения программированию без экрана.

Комплект «Национальный культурный код» – эффективный инструмент для развития патриотизма и культурного самосознания дошкольников, сочетающий игру и образование.

Состав комплекта:

  • Робот Ботли Делюкс. Версия 2.0 – 2 шт;
  • 5 тематических полей: «Народы России», «Народные промыслы», «Наша Победа. Великая Отечественная война», «Гордость России», «Карта России».

Возраст: 5–10 лет.
Для: групповой и индивидуальной работы.

Характеристики