Мобильный интерактивный “Умный пол” тип 2

Решение предназначено для проведения групповых занятий в игровой форме в детском саду и начальной школе. Образовательные активности, завязанные на использование интерактивного пола позволяют включить в групповую игру – наравне со здоровыми сверстниками – и детей с ОВЗ.

Интерактивный умный пол включает в себя более 300 готовых активностей по курсам “Окружающий мир”, ”Математика“, ”Русский язык“ и ”Финансовая грамотность“. Позволяет адаптировать встроенные и создавать собственные игровые задания, используя расширяемую библиотеку, которая содержит более 10 фонов, порядка 450 объектов и различные фоновые звуки.

ПО российского производстваВключено в Единый реестр Российского ПО для ЭВМ и БДСоответствует ФГОС

Интерактивный пол разработан в сотрудничестве с профессиональными практикующими педагогами и методистами, полностью отвечает требованиям к организации непрерывного учебного процесса, соответствует ФГОС, способствует развитию навыков группового взаимодействия, изучению и закреплению тематического материала, предоставляет возможность получения знаний в игровой форме.

Состав комплекта “Умный пол” тип 2

Обучающее программное обеспечение
Комплект веб-камер и коммутационных кабелей
Ультракороткофокусный проектор
Мобильная тумба для размещения оборудования
Напольное покрытие

Все игровые задания имеют печатную форму, что позволяет использовать материалы в индивидуальной работе. В режиме редактора вы можете корректировать готовые задания, а также создавать свои собственные.

Программное обеспечение включает в себя

Пять основных типов игровых заданий — «Встань на правильный ответ», «Собери слово», «Собери последовательность», «Найди образ» и «Разложи карточки»;
Печатные формы для каждого типа игровых заданий;
Более 300 игровых заданий по курсам “Окружающий мир“, “Математика“, “Русский язык“, “Финансовая грамотность“;
Методические рекомендации по Экологии;
Инструментарий редактора.

Образовательное решение от ГК DIGIS включает в себя все необходимое для начала работ и собрано в удобную, мобильную, компактную тумбу.

Как это работает?

Игровые Задания “Встань На Правильный Ответ“, “Разложи Карточки“

На полу появляются изображения по выбранной теме (например, буквы алфавита), а дети должны найти правильные ответы (например, все гласные буквы), встав на них, либо положив игрушку. Есть задания, в которых предлагается раскладывать карточки с символьными изображениями, например, разложить месяцы по временам года, животных – по местам их обитания, распределить зимующих и перелетных птиц и т. д. В игровых заданиях могут участвовать одновременно несколько учащихся, вплоть до всего класса.

Игровые задания “Собери слово“

Игры направлены на развитие логического мышления и речи, обогащение словарного запаса учащихся, тренировки внимания и умения обобщать предметы по определенным признакам.

Игры имеют два уровня задач:
Задача 1 уровня — составить новые слова из базового слова.
Задача 2 уровня — выбрать правильное определение к составленному слову.

Игровые задания “Собери цепочку“

Направлены на развитие концентрации внимания, умение делать правильные обобщения и мыслить логически. Позволяют в игровой форме освоить такие понятия, как последовательность явлений, действий, переход от большего к меньшему и др.

Задания предназначены для групповой работы и помогают превратить учебный процесс в веселую игру. Кроме того, сам формат интерактивного пола позволяет проводить не просто активные уроки, но и полноценные командные соревнования.

Пользователям также доступна онлайн-библиотека, где уже появились игровые задания по учебным курсам “Правила дорожного движения“, “Иностранные языки“ (английский, французский, испанский, немецкий), “Информатика“, “Летние и зимние Олимпийские виды спорта“ и т.д.

Какие игровые задания можно ещё выполнять?

• Про цветы: какие цветы можно увидеть первыми после зимы? А какие в поле? Какие цветы растут в садах и каждое лето радуют нас своим благоуханием?
• О птицах: какие птицы являются перелетными, а какие – зимующими, какие предпочтения у птиц в еде? А какие факты о птицах мы знаем? Например, правда ли, что уменьшение температуры воздуха служит для перелетных птиц сигналом к отлету? А оперение у водоплавающих птиц намокает?
• Про лес: что отличает хвойные деревья от лиственных? А какие интересные факты о деревьях мы знаем? Например, сок клена можно употреблять в пищу? Какие действия человека приносят пользу лесу, а какие, наоборот, вредят и лесу, и его обитателям?
• О растениях, грибах, ягодах, травах:что нас может вылечить? А что, наоборот, навредить нашему здоровью?
• О морских обитателях и пресноводных, узнают интересные факты о них. Например, правда ли, что медуза дышит всей поверхностью тела? А у осьминогов красная кровь?
• О животных: какие животные живут в вечном лете, а какие – в вечной зиме? Какие животные нуждаются в особо бережном отношении и занесены в Красную книгу, а какие, в результате неаккуратного отношения человека к природе, вымерли, и мы можем увидеть их только на картинках? Какие животные впадают в спячку зимой, а какие зимой меняют свою шубку?
• Про волшебницу-воду: в каких состояниях мы можем встретить воду в природе? А много мы знаем интересных фактов о воде? Например, правда ли, что град можно увидеть, как летом, так и зимой?
• Соотносить времена года и месяцы.
• Про космос и планеты Солнечной системы: можно ли отличить Нептун от Урана? А правда, что Венера — самая горячая планета нашей Солнечной системы?
• О полезных ископаемых и минералах: какие полезные ископаемые мы знаем? А поделочные камни и драгоценные — это одно и то же?
• Про основы русского языка: гласные буквы, согласные буквы, звуки, ударения, слова, обозначающие действия предметов, признаки предметов и названия предметов и явлений.
• Про основы математики: геометрические фигуры, закрашенные в определенный цвет, счет и выполнение базовых операций сложения и вычитания в пределах 10.
• Покупателям также доступна он-лайн библиотека игровых заданий, где уже появились игровые задания по учебным курсам:правила дорожного движения, иностранные языки (английский, французский, испанский, немецкий), информатика, летние и зимние Олимпийские виды спорта.